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Preparatoriana antorchista de RTC gana Concurso Virtual de Oratoria que realizó la oficialidad

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  • La alumna será representante de la zona escolar N°13 ens siguiente fase.

Tenancingo, México.- Alumna de 5to semestre de la Escuela Preparatoria Oficial N° 356 “José Martí” de Tepoxtepec, Tenancingo, orgullosamente de extracción antorchista, después de obtener el primer lugar en un concurso virtual de oratoria regional que convocó la Secretaria de Educación Pública (SEP) por lo que además obtuvo el pase directo a la fase estatal en el cual además de representar a su institución  representará a la zona escolar 13.

En este contexto, Juan Francisco Camacho, responsable de las escuelas preparatorias antorchistas de la zona de Tierra Caliente-sur, señaló que en esta eliminatoria regional de oratoria virtual participaron 7 instituciones de nivel medio superior de la zona 13, en el cual la alumna Nataly Linares Zamora de 5to semestre obtuvo el primer lugar con un tema relevante sobre la violencia de género y feminicidio.

“Como escuela de organización preparamos a los estudiantes para que desempeñen sus habilidades como oradores, ya que el hombre desde tiempos muy remotos tiene la necesidad de comunicarse y buscamos retomar esa virtud de la palabra para que los jóvenes y la sociedad pueda entender la realidad tan injusta que estamos viviendo actualmente y que las masas populares aprendan a analizar la vida y la realidad social a la luz de esta teoría, y aplicarla a la problemática del mundo, del país, de cada pueblo y cada comunidad” indicó, el también director de la EPO 356.

Al respecto la joven mencionó sentirse contenta y satisfecha ya que en su escuela los preparan mediante el arte y la cultura como parte prioritaria de su formación integral y de calidad, por lo que dijo espera obtener uno de los primeros lugares en la siguiente ronda; además hizo una invitación a más jóvenes a integrarse a las escuelas de extracción antorchista, pues dijo son las únicas que se preocupan por el bienestar de los estudiantes más vulnerables.

Cabe señalar que entre los aspectos que calificaron las autoridades educativas que fungieron como jueces calificadores, fueron, la modulación, dicción, lenguaje corporal y dominio del tema, entre otros.