Nicolás Romero, México.- Con una nutrida asistencia de padres de familia, alumnos y vecinos de la colonia Bosque de la Colmena, en el municipio de Nicolás Romero, se llevó a cabo en la Escuela Secundaria Técnica, Industrial y Comercial (ESTIC) 112, “Felipe Ángeles” la Sexta Edición de la Feria de Las Ciencias, en la que los alumnos y maestros ofrecen una muestra del aprendizaje adquirido a lo largo del ciclo escolar en las diferentes asignaturas que forman parte de su programa de estudios.
En el primer día de actividades, se realizaron demostraciones y juegos en las áreas de matemáticas, física, biología, historia, geografía, inglés, y español entre otras, en las cuales los alumnos de la institución demostraron el manejo de los principios y leyes que forman parte de cada una de ellas.
Uno de los objetivos de la Feria de las Ciencias es contribuir a la concientización sobre la importancia de aprender, ya que es la más importante vía para superar las necesidades del conocimiento.
De acuerdo con Shary Pamela Cataño Martínez, alumna de la institución y una de las expositoras en esta actividad, los mexicanos tenemos un problema con el hábito de la lectura, con el paso de los años se ha estado perdiendo mucho; “actualmente nos encontramos como en el lugar 61, por eso es que en la materia de español, estamos redactando cuentos, estamos fomentando en los alumnos esta costumbre para que se hagan más lectores, para que busquen otras palabras, sinónimos, que no se queden con el léxico común, necesitamos otro más extenso”, señaló.
Dentro de sus propuestas que expondrán hoy para ayudar al fomento de la lectura, se encuentran la elaboración de historietas, cómics, cuentos y algunos juegos didácticos que pueden ayudar para que los jóvenes sean creativos y se dejen llevar un poco más por la lectura, señaló mientras mostraba algunas de sus creaciones.
Por su parte el maestro Javier Rodríguez González, director de la institución y responsable de esta demostración académica, señaló que este tipo de actividades permiten una vinculación entre la institución educativa y la comunidad, ya que “mediante las asignaturas de electricidad o como temas sobre la contaminación en el área de biología y algunas otras actividades, la población puede acceder al conocimiento de los nuevos avances científicos y concientizarse sobre el cuidado del planeta, para que, con la información que les ofrecen sus hijos y sus compañeros, puedan salir adelante.
